martes, 5 de marzo de 2013

Reflexión #4


En esta semana estuvimos haciendo una seria de trabajos el cual el tema era las partes de las computadoras. Cada estudiante tenía que escoger una parte de una computadora y abundar un poco sobre ella y publicarlo en la plataforma 2.0. También tenía que poner fuentes que reforzaran esa información como videos, imágenes y hasta las referencias.

Ya estamos en una época que las computadora es vital hoy en día y muchas veces la usamos pero no conocemos nada sobre y sus partes, lo bueno de esta tarea es expandir esos conocimiento pudiendo así reforzar esas aéreas de las que hoy en día carecemos.

Reflexión #3


La clase de hoy fue una interesante ya que hablamos sobre cómo integrar la tecnología en un salón de clase. Es interesante porque no todos crecimos con ella en el salón de clase y para todos aquellos que crecieron con ella como yo vemos que se nos hace un poco más fácil bregar con ella a diferencia de otros compañeros que no tuvieron esa experiencia. También vimos como se puede integrar en los tres niveles y cuán importante es el integrar la tecnología para reforzar las clases.

Por otra parte utilizamos el programa Word el cual diría yo es el más básico y empezamos a darle forma a un documento siguiendo los pasos del profesor. Es interesante conocer esta plataforma ya que es una herramienta importante y tiene múltiples beneficios a la hora de preparar y redactar documentos.

Reflexión #2


 La clase referente a los blogs y su importancia fue buena ya que pudimos aprender mas sobre la historia de los blogs, en que lo podemos usar y para qué sirve. También pudimos ver cuán efectivo es utilizar los blogs y la manera en que uno se puede comunicar o llevar un mensaje a nivel mundial ya que todo el mundo puede asesar a la información.

 Por otra parte mi experiencia con blogs no había sido la mejor en el sentido que nunca había bregado con ello anteriormente pero gracias a la clase Edpe3129 que me enseño esta forma ya que en un futuro esperare utilizarla en el salón de clase.